Expresa en una palabra o una frase tu experiencia, no ya con tu capítulo de BIOGRAFÍA DEL SILENCIO SINO CON EL LIBRO COMPLETO, si lo has leído entero.
"Pienso, luego estorbo" (unas palabras con sentido crítico)
"PIENSO, LUEGO ESTORBO"
"Realmente no sé qué me inquieta más, que vayan a quitar la asignatura de Filosofía en la nueva ley o que la respuesta de algunos de mis compañeros de segundo de bachillerato sea “menos mal”.
¿Menos mal? Puede que sea la única asignatura que tenga que ir más allá de la memorización. Puede que sea la única asignatura que nos ayude a comprender los “por qué” que tanto nos martirizan. Puede que sea la única asignatura que nos ayude a pensar por nosotros mismos y reflexionar más allá de lo convencional, de lo que nuestros padres y profesores nos han enseñado. Aunque viéndolo así, tiene sentido que la quieran quitar de nuestras clases, ¿no crees?
Filosofía no puede ser de ninguna manera una asignatura más, de la cual no quiero volver a oír hablar cuando termine selectividad, no. Filosofía tiene que ser esa asignatura que me ayude a comprender qué es lo que realmente pienso y defiendo.
Si quitan esta asignatura y si realmente nosotros lo permitimos, estamos acabando con una de las pocas vías que tendrán en un futuro nuestros hijos para poder pensar por sí mismos.— Diana Peinado Serrano.
Patricia Lanzas Porras 1B
ResponderEliminarDejemos las especulaciones atrás, y tomemos acción.
Gabriel de Abrisqueta 1B
ResponderEliminarDetenimiento.
Irene Rivero López 1 Bach B
ResponderEliminarintrospección
María González Ruiz 1 bachi B
ResponderEliminarUn mapa luminoso y honesto hacia la calma interior y el autodescubrimiento a través de la sencillez de la meditación.
Javier Pérez Palos 1ºBach A
ResponderEliminarConocerse a uno mismo es algo complicado, pero una vez lo consigues eres capaz de ver el mundo con otros ojos.
Alberto García 1ºC
ResponderEliminarUn manual para aprender a parar la cabeza y conectar con el presente.
Ángel Alonso Martos 1ºBach A
ResponderEliminarDescubrir que el silencio no es ausencia de vida, sino una forma más profunda de encontrarla.
Alonso Ávila Barreche 1B
ResponderEliminarEl silencio es la mejor forma de conocerte a ti mismo.
Carmen Bonachera Martín 1B
ResponderEliminarCalma
Álvaro Jurado Puerto 1B
ResponderEliminarAprender a escuchar el silencio.
María Real Serrano 1º B
ResponderEliminarUn ejercicio de despojo interior que transforma el vacío del silencio en un espacio de autoconocimiento y lucidez.
Elena Nalda 1 Bach C
ResponderEliminarEste libro realmente hace reflexionar sobre lo ajetreada que es la vida y cómo afrontamos los problemas. En muchas ocasiones lo único que debemos hacer es alejarnos del ruido reflexionar y dejarnos llevar siendo conscientes de que la muchos problemas los creamos nosotros mismos.
lucia rodríguez romera 1c
ResponderEliminarMi experiencia con el libro Biografía del silencio ha sido muy reflexiva. Me ha hecho pensar en la importancia de parar un momento, desconectar del ruido diario y prestar más atención a uno mismo. Aunque algunas partes requieren una lectura pausada, el mensaje general invita a valorar el silencio y la tranquilidad como herramientas para conocerse mejor y afrontar la vida con más calma.
Carla Mata Soler
ResponderEliminarAuto conocimiento
Pablo Clavero Pérez, 1ºC
ResponderEliminarLa frase que me ha suscitado la lectura de la biografia del silencio es: “Un viaje hacia la calma interior.”
Pablo Mesa López
ResponderEliminarUna "invitación radical a la quietud para descubrir el asombro de la vida tal y como es."
Mohamed Jihad Oulad Belhaj Bakha-1°A
ResponderEliminarEstoy de acuerdo con la autora, ya que la Filosofía nos ayuda a desarrollar el pensamiento crítico y a reflexionar por nosotros mismos. Por ello, considero que es una asignatura importante para la formación de los estudiantes.
Pedro Fernández de Cañete 1C
ResponderEliminarReflexión
Isabel Cristina Diez Azocar 1°A
ResponderEliminarEn esta captura se aprecia la obra clásica El ángel caído de Alexandre Cabanel, un óleo que captura el instante preciso de la expulsión de Lucifer. Desde una perspectiva filosófica, la mirada cargada de orgullo, ira y vulnerabilidad del personaje simboliza la tensión existencial entre el determinismo divino y el nacimiento del libre albedrío a través de la rebelión. La imagen evoca el mito prometeico y la dualidad del conocimiento: el dolor del exilio y el sufrimiento interno que conlleva la pérdida de la inocencia cuando el individuo decide reclamar su propia autonomía frente a una autoridad absoluta.
Vega Galán Pérez 1ºA
ResponderEliminarBúsqueda de mi persona y conocimiento a través del silencio
Paula Núñez Padial 1°C
ResponderEliminarEncontrarse a uno mismo
Fran reina 1 C
ResponderEliminarUn viaje transformador hacia la quietud y el autodescubrimiento a través de la sencillez del día a día
Shiyu Shao 1ºBACH-A
ResponderEliminaruna nueva manera de verte a ti mismo