"PIENSO, LUEGO ESTORBO"
"Realmente no sé qué me inquieta más, que vayan a quitar la asignatura de Filosofía en la nueva ley o que la respuesta de algunos de mis compañeros de segundo de bachillerato sea “menos mal”.
¿Menos mal? Puede que sea la única asignatura que tenga que ir más allá de la memorización. Puede que sea la única asignatura que nos ayude a comprender los “por qué” que tanto nos martirizan. Puede que sea la única asignatura que nos ayude a pensar por nosotros mismos y reflexionar más allá de lo convencional, de lo que nuestros padres y profesores nos han enseñado. Aunque viéndolo así, tiene sentido que la quieran quitar de nuestras clases, ¿no crees?
Filosofía no puede ser de ninguna manera una asignatura más, de la cual no quiero volver a oír hablar cuando termine selectividad, no. Filosofía tiene que ser esa asignatura que me ayude a comprender qué es lo que realmente pienso y defiendo.
Si quitan esta asignatura y si realmente nosotros lo permitimos, estamos acabando con una de las pocas vías que tendrán en un futuro nuestros hijos para poder pensar por sí mismos.— Diana Peinado Serrano.
Alberto García 1ºC.
ResponderEliminarEsta imagen presenta una idea clave del filósofo Byung-Chul Han: la crítica a la sociedad actual.
Su frase "Algo no va bien" sugiere que, aunque vivamos en un mundo aparentemente cómodo y funcional, existen problemas profundos que no estamos viendo.
La parte de abajo explica cuál es el papel de la filosofía en esta situación: "desadormecer a la sociedad". Esto significa que la tarea del pensador es actuar como una alarma; su trabajo es despertarnos de la comodidad o la distracción para que podamos darnos cuenta de esos problemas que están mal bajo la superficie.