"Pienso, luego estorbo" (unas palabras con sentido crítico)

"PIENSO, LUEGO ESTORBO"

"Realmente no sé qué me inquieta más, que vayan a quitar la asignatura de Filosofía en la nueva ley o que la respuesta de algunos de mis compañeros de segundo de bachillerato sea “menos mal”.

¿Menos mal? Puede que sea la única asignatura que tenga que ir más allá de la memorización. Puede que sea la única asignatura que nos ayude a comprender los “por qué” que tanto nos martirizan. Puede que sea la única asignatura que nos ayude a pensar por nosotros mismos y reflexionar más allá de lo convencional, de lo que nuestros padres y profesores nos han enseñado. Aunque viéndolo así, tiene sentido que la quieran quitar de nuestras clases, ¿no crees?

Filosofía no puede ser de ninguna manera una asignatura más, de la cual no quiero volver a oír hablar cuando termine selectividad, no. Filosofía tiene que ser esa asignatura que me ayude a comprender qué es lo que realmente pienso y defiendo.

Si quitan esta asignatura y si realmente nosotros lo permitimos, estamos acabando con una de las pocas vías que tendrán en un futuro nuestros hijos para poder pensar por sí mismos.— Diana Peinado Serrano.

jueves, 28 de mayo de 2026

Estética


 

12 comentarios:

  1. Tianying Zheng Zhao 1ºBach B
    El cambio en el estilo de Picasso, reflejado en la imagen se debe a una evolución deliberada que va del academicismo técnico a la libertad intelectual y formal.Tras dominar el dibujo clásico en su juventud, el pintor entendió que el arte no debía limitarse a imitar la realidad visible, sino expresar la esencia y las múltiples dimensiones de las cosas. Influenciado por las vanguardias, el cubismo y el arte primitivo, Picasso simplificó las formas y deconstruyó la perspectiva tradicional. Como él mismo afirmaba, le llevó pocos años pintar como los maestros académicos, pero toda una vida aprender a dibujar con la pureza, intuición y libertad de un niño.

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  2. Marcos Montes Camacho 1º Bach C
    Este cambio se debe a: primero una madurez, o sea un paso de los años, de modas etc. Porque ahí vemos que de pequeño era mucho más realista. Conforme pasó el tiempo modificó mucho su forma de pintar, mucho más expresivo y abstracto ya mas maduro. Por lo que estos cambios se deben al final, por paso del tiempo, modas etc, cambio de personalidad, madurez...

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  3. Rim Bentama El Khaouch 1 bach C
    Picasso tuvo un tipo de pintura en su adolescencia, pero al hacerse mayor cambio su perspectiva de ver las cosas. Por eso se puede observar como hay un grado de madurez, ya que el pintor no tenia que someterse a la realidad vivida, sino expresar de manera esencial, expresando lo que observa pero de manera diferente.

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  4. Irene Rivero López 1 bach B
    Es posible que el cambio de estilo haya sido simplemente porque el artista al volverse adulto se percatara de que de esa manera captaba más la atención de las personas por lo simple y lo significativo de su estilo o porque sus gustos cambiaron, ya que los humanos no siempre tenemos ideas fijas, a veces nuestro entorno nos hace cambiar incluso nuestros gustos

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  5. José Rodríguez París - 1ºB BACH

    Picasso fue muy bueno en el realismo y la técnica clásica desde joven. A los 15 años pintó “Ciencia y caridad", demostrando su habilidad. Dijo que tardó cuatro años en pintar como Rafael, pero toda una vida en aprender a pintar como un niño.

    Con el tiempo, Picasso cambió drásticamente su estilo hacia el cubismo y el expresionismo. A sus 90 años, su autorretrato mostraba este cambio. Quería romper con las reglas tradicionales de la perspectiva y capturar la esencia y la emoción pura de las cosas.

    En lugar de solo copiar lo que veía, Picasso experimentó con la forma y el color durante siete décadas. Quería pintar cómo se sentían las cosas, no solo cómo se veían. Dejó atrás lo académico para crear algo nuevo y radicalmente moderno.

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  6. Patricia Lanzas Porras 1B

    Por difícil que pueda parecer, Picasso no olvidó cómo pintar de forma realista, sino que su objetivo artístico cambió drásticamente. A los 15 años, Picasso demostraba un dominio técnico asombroso, capaz de capturar la realidad con una gran precisión fotográfica. Sin embargo, a medida que maduró, comprendió que el arte no debía limitarse a ser un espejo de la realidad, sino un medio para expresar la complejidad de la experiencia humana. Es más, el mismo dijo lo siguiente:
    "A los cuatro años pintaba como Rafael, pero me llevó toda una vida aprender a pintar como un niño".

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  7. Rut Mena Chiquero 1C La evolución artística de Pablo Picasso muestra cómo el arte no tiene por qué limitarse a copiar la realidad. En sus primeras etapas, Picasso poseía una extraordinaria habilidad para representar figuras y escenas de manera realista. Sin embargo, con el paso del tiempo fue alejándose progresivamente de esa forma de pintar para explorar nuevas maneras de expresar ideas, emociones y perspectivas.

    Este cambio hacia estilos cada vez menos realistas no debe interpretarse como una pérdida de capacidad técnica, sino como una búsqueda de mayor libertad creativa. Picasso comprendió que el arte podía ir más allá de la simple imitación del mundo visible. A través de movimientos como el cubismo, intentó representar la realidad desde múltiples puntos de vista al mismo tiempo, rompiendo con las normas tradicionales de la pintura.

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  8. Oliver Villazón Calla 1ºC
    Según sé, de joven, Picasso dominaba el realismo porque había sido formado de manera académica por su padre, que era pintor. Pero después vivió la pobreza en París, guerras y la ruptura constante con lo establecido. Todo eso lo empujó a buscar nuevas formas de expresar lo que sentía. Por eso, a los 90 ya no pintaba solo lo que veía, sino lo que la vida le había enseñado a vivir y sentir.

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  9. Elena Otero Rivera 1ºA

    Creo que este cambio se debe a la evolución personal y artística de Picasso. Cuando era joven pintaba de forma más realista y demostraba una gran habilidad técnica, pero con el paso del tiempo dejó de centrarse únicamente en representar la realidad tal como la vemos. Una vez dominó esa técnica, buscó nuevas formas de expresar sus ideas, emociones y su manera de entender el mundo.

    En mi opinión, el arte no está hecho solo para copiar la realidad, sino también para transmitir sentimientos, mensajes y hacer reflexionar al espectador. Por eso, a veces una obra aparentemente más simple puede transmitir mucho más que un cuadro perfectamente realista. La obra de Picasso demuestra que la creatividad, la innovación y la libertad artística pueden ser tan importantes como la técnica.

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  10. lucia rodríguez romera 1c
    El cambio en el estilo de Picasso que se aprecia en la imagen se debe a que, con el paso del tiempo, dejó de centrarse en representar la realidad de forma exacta y empezó a buscar una manera más libre y personal de expresarse. Aunque desde joven dominaba perfectamente el dibujo académico, comprendió que el arte podía transmitir mucho más que una simple copia de lo que vemos.

    Gracias a la influencia de movimientos como el cubismo y otras corrientes artísticas, comenzó a simplificar las formas y a romper con la perspectiva tradicional. De hecho, el propio Picasso decía que le costó muy poco aprender a pintar como los grandes maestros, pero que tardó toda una vida en conseguir dibujar con la naturalidad, la imaginación y la libertad de un niño.

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  11. Pepe Cabello Rivera 1ºBach B

    Para mí, ese cambio se debió a la gran evolución artística de Picasso, quien con el tiempo, dejó de centrarse en la perfección técnica que había aprendido de joven para buscar una forma de expresión nueva, más libre y propia, yendo más allá de lo académico.

    Por eso, no veo este cambio como un retroceso, sino un como un avance, tanto para él como para el propio arte, ya que supuso una ruptura con lo establecido y creó algo nuevo que ha sido de gran inspiración para todo el arte moderno.

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  12. María Márquez de la Cruz 1°C
    El cambio tan radical se debe a la evolución de Picasso como artista y como persona. Cuando era joven dominaba la pintura realista porque estaba aprendiendo técnicas tradicionales. Sin embargo, con los años dejó de interesarle copiar la realidad tal y como la vemos y empezó a buscar nuevas formas de expresarla. Quería mostrar distintas perspectivas , emociones e ideas en una misma obra.
    Yo creo que Picasso transformó su manera de mirar el mundo y que había descubierto que el arte podía ir más allá de la simple apariencia. A veces, después de aprender mucho, las personas vuelven a la simplicidad para expresar cosas muy complejas. Como decía Picasso "Me llevó toda una vida aprender a pintar como un niño".

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